红读活动动员会
参会领导肯定了2014年“红读”工作取得的成果,从阅读活动开展的目地、意义、产生的影响及贯彻市级“红读”活动的精神等方面进行了说明,并对2015年红读活动的开展,提出了希望增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,培养孩子们良好的读书习惯。
我馆辅导部主任马静向参会老师解说了今年的“红读”活动安排、内容要求。今年活动分三个阶段:第一阶段:4月为动员会、布置阶段;第二阶段:5—11月为活动、参赛阶段;第三阶段:12月为活动总结表彰阶段。活动内容为11项,分别是“身边的榜样”红领巾讲故事比赛、第四届“做有道德的好少年”童谣诵读比赛、微创意故事征文大赛、第十六届“读书小状元”评比活动、青少年原创科普剧本征集评选、第三届“我的藏书票”设计比赛、“我的校园生活”电子书制作、“勿忘国耻 圆梦中华”知识答卷、第十五届高中生辩论赛、红领巾讲坛、同伴荐书。
学校要健全校级读书活动组织机构,根据西城区读书活动安排,积极组织、注重活动的实效和品位,把读书活动与思想品德教育紧密结合,培养学生读书习惯的同时,充分利用读书活动展示读书成果。对活动中成绩突出的个人和班级将进行表彰。
辅导部
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